美文示范
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上海市中医文献馆馆长贾杨接受采访表示,中医是中华民族传统文化的优秀代表,内涵丰富。“除了最直观的中医疗效,我们还会感叹名中医的灵动书法,感叹他们打太极拳、八段锦时的飘逸身姿,这些都是中医之美。”贾杨指出,“中医从古到今已有几千年历史,此次展出的艺术作品体现了时代气息,这就是‘中医正青春’的含义。”上海明圆美术馆馆长凌菲菲表示,文化传承离不开年轻人,希望此次展览能够让中医更好地走近年轻人,让他们对中医有更深刻的了解。
墨可以用来书写、作画,也可以入药。展厅内一幅富有意境的画作吸引众多目光。艺术家王劼音的《书写之花》体现了墨迹之美。墨也被称为“乌金”,除了作为创作书画的原料外,还是一味中药。展厅另一边,一幅古老的注册商标讲述了墨的药物价值。贾杨告诉记者,这份注册商标中的“八宝五胆药墨”就是含有墨的中药,可以治疗皮肤烫伤等。
一套主题为“草木药染”的纤维装置作品《生长》以古法药染技艺,将网纱面料染色后缝制成多根圆柱,并按五行方位排列。艺术家邵旻介绍,取题《生长》是指:颜色是从植物中生长出来的。她解释,一些中药本草也是中国传统的染料。此次她选取多种可以染出不同黄色的中药材k1体育app下载,比如:红花、姜黄、槐花、栀子等,跨越先秦到清代不同时代。这就是“药染同源”。
艾灸也是一种传统中医外治方法。艺术家张俊民的系列作品聚焦“艾灸”:使用“艾火”烧出“水滴”的造型;艾火和丙烯在多层木板碰撞出《四月的花儿 I》;将艾绒撒在画布上,燃烧后制作成一朵别样盛放的花朵。《久火01》则在不同的色彩上用艾烟熏出圆形图案。张俊民说,彩色代表不同的艾灸感受,圆形图案则代表人体穴位。
除了呈现展品,记者看到,主办方在展厅设置了阅读区,阶梯式书架上摆放了近百本复制后的中医古籍供观众阅读。贾杨说,要做好中医医生,需要遍阅中医典籍,此次展示的中医古籍复印本,从一个侧面展现了中医的博大精深。席地而坐翻阅典籍的赵先生表示,此次展览令他大开眼界,中医与当代艺术等跨界融合,令他感受到传统文化的别样之美。(完)
在港学习、生活十多年的“港漂”杨先生已不是第一次观看赛马,但每次都被现场的热烈气氛所感染,“我记忆中的香港回来了,香港经济在复苏,带给我们很多盼头。”杨先生认为,赛马是香港独特的文化,对来自其他国家及地区的游客而言极具吸引力,“上次我朋友来香港玩,我也专程带他们来沙田马场观看比赛,因为在他们生活的地方很难见到赛马。”
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从批示要求“共同呵护好孩子的眼睛”,到回信强调美术教育“对塑造美好心灵具有重要作用”,再到勉励孩子们“自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做”……习近平总书记对加强综合素质教育格外关切。在《求是》杂志新近刊发的习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中,总书记强调,“社会主义建设者和接班人必须全面发展”,“要教育引导学生培养综合能力”,并从多方面提出明确要求。
关于劳动教育,总书记要求“在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。要采取适应当前环境和条件的有效措施,加强劳动教育,组织好形式多样的劳动实践k1体育app下载,让学生在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭”。
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”在这篇重要文章中,习近平总书记引用清代诗人袁枚的诗,阐述深刻的道理:每个学生都是独一无二的个体,禀赋、才能、爱好和特长不尽相同,不能只关注学习好的学生,使很多学生被忽视、被遗忘,体会不到学习的成就和成长的快乐,越来越没有信心。总书记要求:“以分数贴标签的做法必须彻底改!”要“尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生,公平公正对待学生,相信每一个学生都是可塑之才,善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生”。